사고(事故)뭉치의 사고(思考)뭉치
Testdaf schriftlicher Ausdruck- Grafik Beschreibung beispiel 테스트다프 그래프 묘사 본문
Testdaf schriftlicher Ausdruck- Grafik Beschreibung beispiel 테스트다프 그래프 묘사
생각하는 사고뭉치 2018. 10. 6. 14:30Testdaf의 라이팅 영역인 Schriftlicher Ausdruck에서 TDN 5를 받으려면 여러가지 스킬/ 장치가 필요하다.
확실한 건 우리가 일상에서 사용하는 문체로 쓰면 아무리 잘써도 TDN 4가 나온다는 것이다.
tdn 5 그래프 묘사.
.... Immer mehr junge Menschen entscheiden sich für eine akademische Ausbildung, wie aktuelle Statistiken belegen. Nur knapp 200000 Schulabgänger begannen im Jahr 1980 ein Studium. In den darauffolgenden 20 Jahren lässt sich zunächst ein sanfter Zuwachs, dann ein leichter Rückgang beobachten. Die Zahlen schwanken zwischen 200000 und 270000, um ab dem Jahr 1995 kontinuierlich zuzunehmen. Am Ende des Beobachtungszeitraums, im Jahr 2014, ist die Anzahl der Studienanfänger auf das Zweieinhalbfache angewachsen. Fast 505000 Abiturienten - mehr als die Hälfte des Jahrgangs - schrieben sich 2014 an deutschen Hochschulen ein.
포인트
1. 같은 단어 반복 자제. - 영어와 비슷.
entscheien sich für eine akademische Ausbildung
을 beginnen Studium 과 einschreiben sich 로 변형.
junge Menschen
을 Schulabgänger, die Anzahl der Studienanfänger, Abiturienten 으로 변형.
2. 그래프 묘사에 필요한 단어 사용하기.
belegen, knapp, mehr, schwanken, Zeitraums, im Jahr 등등
3. meistens S + V 구조 보다 (구) + V + S가 더 많이 쓰임.
이건 문장이 길어지면 자연스러운 현상이지만 뭔가 더 깔끔해 보이는 것 같다.
끝을 어떻게 맺을까.
이상. 끝....?
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